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    第二天，音乐课自然只能等到下周才有，不过不管明里有没有在家里偷偷练习，但是在几乎每天都有的中文课上，耿秋伟与明里的接触依然没有终止过。并且借助上次音乐课留下的印象与借口，耿秋伟在课上不由对明里在意了几分，比如上课提问她一个问题神马的。

    于是，经过两次的接触，耿秋伟自认为也算是跟明里熟悉了，至少在课下见到他，明里也知道跟他打招呼，脆生生的叫一声耿老师了。

    不过，明里对他的认知显然也就停步在这里了，想到更进一步却还需要其他的契机。

    然而让耿秋伟惊喜的是，没有让他等多久。

    他所要的契机就到了。

    那就是他在课下遇到了明里被几个女生欺负的场景，这让耿秋伟大喜，他当然不可能放过眼前如此之好的刷好感度任务。

    要知道，原著中可是一再强调明里与贵树因为体弱而一直被同伴同学排挤欺负，并且为之深深苦恼。

    从而让两人在这段时光里，结下了坚固无比的友情与爱情。

    对此，耿秋伟就一直在想，如果两人没有经历了这些多的共患难，那么明里与贵树还是动漫中的明里、贵树吗？之后的贵树还会在十三年的漫长时间后，还对明里这个小女生念念不忘吗？

    如果他现在为明里完美解决了转校生初来乍到的交际问题，并让她拥有了几个好闺蜜。

    那么明里与贵树这一男一女，还会如原著一般结成相对另类的学生关系吗？(未完待续。)


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